martes, 20 de julio de 2010

SEMINARIO 2010

DESTINATARIOS

* Educadores en formación de las carreras pedagógicas de las Universidades e Institutos del Valle de Aconcagua.

* Profesores de Educación General Básica, Educación Parvularia, Educadores Diferenciales, Psicopedagogos, Profesores de Matemática.

* Comunidad en general.

OBJETIVOS DEL SEMINARIO

  • Conocer y profundizar las diversas dificultades en el aprendizaje de las matemáticas.
  • Que contribuyan en el desarrollo de las prácticas al interior de las escuelas.
  • Que permita ampliar nuestra visión para la intervención y el trabajo en aula.
  • Fortalecer las metodologías y estrategias utilizadas en la actualidad.
  • Incentivar la enseñanza de las matemáticas de una forma lúdica y didáctica.
  • Crear un ambiente de diálogo y discusión desde las diversas perspectivas para fortalecer el conocimiento profesional.
  • Que los asistentes empaticen con las diferentes formas y estilos de aprendizaje de los niños.
El seminario no tiene ningún costo.

PROGRAMA

Miércoles 20 de octubre de 2010


8:30 - 9:00
Inscripción

9:00 - 9:30 Inauguración

9:30 - 11:00
Expositor GONZALO GUTIERREZ - ANDRES JIL G. (Iniciación Matemática)

11:00 - 11:30 Cofe Break

11:30 - 13:00 Ex
positor MIGUEL RODRIGUEZ

12:30 - 14:30 Receso (almuerzo)

14:30 - 16:00 Exposición y taller GONZALO GUTIERREZ (Matemática ¿Cómo sobrevivir en el intento?)

16:00 - 16:30 Cierre jornada.

Jueves 21 de octubre de 2010

9:30 - 10:00 Presentación


10:00 - 10:45 Expositor MARÍA SOLEDAD MONTOYA (¿Cuál es el desafío hoy en la Enseñanza Aprendizaje de las Matemáticas)

10:45 - 11:15 Cofe Break

11:30 - 12:30 Expositor
SUYEN QUEZADA LEN (Déficit Atencional y su incidencia en el Aprendizaje de las Matemáticas)

12:30 - 14
:30 Receso (almuerzo)

14:30 - 16:30 Exposición y taller MIGUEL RODRÍGUEZ (La representación y el Resolver Problemas, dos componentes que debemos articular en la enseñanza de la Matemática)

16:30 - 17
:00 Ceremonia de entrega de certificados

17:00 Cierre Seminario






No hay comentarios:

Publicar un comentario