JUEGOS DEPORTIVOS ESPECIALES DEL VALLE DEL ACONCAGUA
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| Premiación Babyfutbol |
El Proyecto tiene como finalidad, generar una instancia de integración social, desarrollo emocional y personal, mediante diversas disciplinas deportivas tales como: Atletismo, Baby - fútbol, y Eventos de campo (salto largo, lanzamiento de pelotita, metros planos) para niños del Valle del Aconcagua, que presentan necesidades educativas especiales derivadas de alguna discapacidad. Así mismo, se persigue fomentar actividades de carácter lúdico deportivas, espíritu de superación, trabajo en equipo y sana competencia.
En una primera etapa, el proyecto contempla la realización de los “Juegos en tu Escuela”, donde los establecimientos educacionales, en conjunto con estudiantes de la Carrera Educación Diferencial, organizarán y realizarán en el mes de septiembre, con el objetivo de dar la oportunidad de que todos los estudiantes puedan ser parte del proceso de clasificación para los Juegos Deportivos Generales y que sus padres sean entes activos de este proceso. Los alumnos que no clasifiquen formarán parte de la barra del colegio, para incentivar la participación y el entusiasmo entre los estudiantes.
Otro beneficio es, contribuir e incentivar el Proceso Educacional de los alumnos de la UPLACED, a través de una actividad, cuyo propósito es fomentar el desarrollo profesional y vocacional.
Se integrarán estudiantes de otras universidades de la ciudad de San Felipe, quienes desde su especialidad en formación y su notoria conciencia social, nos cooperaran en las diferentes disciplinas y etapas del proyecto, como por ejemplo: Un grupo de estudiantes de Ed. Física de la Universidad de Viña del Mar, nos asesoraran en la formación de monitores y profesores con respecto a las bases curriculares deportivas y serán los jueces de cancha en las olimpiadas generales. Los alumnos de la carrera de Enfermería de la Universidad de Valparaíso, los cuales colaborarán con la prevención de riesgos y primeros auxilios, en apoyo a la Cruz Roja.
Este proyecto tiene como finalidad generar un espacio de encuentro, información, reflexión y difusión artística para la comunidad del Valle del Aconcagua, organizado por las/os estudiantes de 4º año de Educación Diferencial de la Universidad de Playa Ancha, Sede San Felipe. El propósito de esta actividad se orienta a la difusión de valores y actitudes deseables que, en definitiva, permitirán fomentar conductas de respeto hacia los derechos de la infancia y, por consiguiente, a una mejor convivencia y buen trato en familia y sociedad.
La puesta en marcha de este proyecto contará con representantes de las distintas organizaciones (gubernamentales, no gubernamentales y sociales) encargadas de velar por el cumplimiento de los derechos de la infancia en Chile, y de trabajar en situaciones de vulneración de esta. Organizaciones tales como: SENAME, UNICEF, entre otras, se harán presentes en un solo día, con el fin de implementar en SEMINARIO EDUCACIÓN DIFERENCIAL
En el hogar es donde se crean los cimientos para la educación formal, es donde se adquiere el lenguaje y las nociones básicas para una posterior adquisición del lenguaje escrito y las matemáticas.
Sin embargo, muchas veces esto no es suficiente, la escuela asume esta responsabilidad como valor agregado a la entrega de contenidos, y por lo tanto, el docente en su afán por cumplir con el curriculum muchas veces se olvida, o no tiene tiempo para preparar metodologías atractivas para una enseñanza que le interese a los estudiantes.
Es común preocuparse de las dificultades en el lenguaje escrito, pero ¿Quién se hace cargo de aquellos niños que presentan Dificultades en el Aprendizaje de las Matemáticas?.
De acuerdo a la evaluación de las matemáticas en las distintas pruebas estandarizadas, podemos darnos cuenta que esta área es donde se observan mayores dificultades en el aprendizaje. Esto queda en evidencia en la medición del TIMMS, donde nuestro país se encuentra bajo la media internacional, y la prueba SIMCE, donde los niveles de logro han descendido notablemente en los últimos años. Pero ¿Cuál o cuáles son los factores que inciden en estos resultados?
Es por eso que los Educadores en ejercicio y aquellos en formación, tenemos la necesidad de abordar este tema, desde un punto de vista constructivo, para identificar las causas y poder abordarlas de forma didáctica y desde enfoques teóricos actualizados y la generación del conocimiento producto de investigaciones en el área, junto con apelar a la creatividad personal para innovar en las metodologías utilizadas en la sala de clases.

